决定美国名校本科申请成败的五要素

  一、TOEFL(IELTS)和SAT

  申请Ivy等世界级的名校,TOEFL成绩是必须的,大多数大学的托福录取要求时100,但理想的分数在105分以上为宜。需要引起注意的是,虽然很多大学的TOEFL最低要求100,但没有达到此分数的学生,依然有机会申请美国名校。美国大学的录取很灵活,不会根据某一项分数而随便拒绝一个学生。在今年的申请案例中,金东方就有多位托福不足100分的学生获得美国顶级名校录取,比如Rice,UC Berkeley,UCLA,Michigan,Gatech,UT Austin 等名校录取。
 

  现在绝大多数美国名校开始接受IELTS 分数,要求均在7.0 以上,此分数大致相当于TOEFL 100 。由于IELTS 每上升0.5分的难度相对较大,要获得7.5及以上成绩实属不易,因此建议希望申请名校的学生参加TOEFL考试,而且申请的选择余地也更大。
 

  就目前情况来看,申请Top 40 的美国名校,SAT必不可少,分数在2200以上为宜;申请Ivy级的名校,强烈建议参加SAT 2 的考试。事实上,SAT2 的考试难度较小,能获得SAT 1 分数在2000以上的考生,SAT 2 大多在2300以上,甚至满分,因此强烈建议申请美国名校的学生参加SAT 2 的考试。如果申请者没有SAT 成绩,托福在100分以上者,也有机会冲击Top 40 的名校,但在申请的过程中,在某些学校要求SAT成绩时,可以主动与学校沟通,说明未能参加SAT 考试的理由。需要重点说明的是,理由一定要根据个人的实际情况出发,不能强调客观因素。比如,很多学生未能参加SAT考试的理由是目前大陆还没有SAT 考点。美国大学会反驳,本校的中国大陆申请者会选择在香港考SAT,建议你也去考。这样就无话可说了。

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  二、GPA和排名

  GPA也就是课程平均分,排名提供班级排名即可。理想的数据是GPA 85分以上,排名在10% 以内。这是两项评估学生基本学术能力的最基本指标,一定要认真对待。金东方几乎每年都接触到一些失败的申请者,以DIY 居多,这些学生大多有骄人的TOEFL,SAT 1,2成绩。总结的失败原因有很多,大体三方面,由于盲目自信报考学校过于集中,申请过程把握不好以及成绩单中出现低分数情况。前两方面的原因都是可以控制的,但成绩单一旦递送出去,无法做任何更改。在此建议申请者,一定要关注成绩单上面的分数。如果在读学校可以调整成绩,那是最好;但同时也要注意,成绩单一定要开在合理的范围以内,尤其是成绩和排名应该是对等的。比如成绩均在90分以上,排名却写15%,明显有问题!如果在读学校没有调整成绩的余地,一定要针对性地给予专门的成绩单解释,解释的内容一定要真实可信,而且要根据个人情况据实表述,切忌强调客观原因,否则会被认为在找借口。

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  三、合理选校

  选校的合理性决定着申请结果。美国大学的录取要求千差万别,千万不要拿着排名瞎选一通,以为排名是决定申请难易的绝对因素。由于美国大学时自主招生,每个大学都有自己的喜好,但是每年的录取要求又会有些变化。因此在选校时,一定要认真查看相关大学的录取要求,尽可能选择自身条件符合的相关大学。制定申请计划时,一定要有一定的梯度,不同层次的大学都要选择一些,比如奖学金丰富的,综合声誉高的,专业方向强的,录取相对容易的,等方面综合选择。金东方的申请思路是,在确保申请成功的前提下,实现最理想的申请结果;事实上,金东方每年绝大多数的客户都获得了最理想的大学录取,其中不乏远远超出学生本人和家长期望的。科学定位和合理选择至关重要。不要因为大学排名靠前而妄自菲薄,不敢申请;更不要因为自己分数超高就目无一切,坚持“非某大学或者非全奖不读”的“原则”。金东方去年就接触了一位条件极其优秀的学生,因为只申请了Ivy 的八所大学,最终全军覆没而黯然选择英国某预科就读,结局委实遗憾。在实际申请中,建议选择8-10所大学申请,3-4所与自己条件最匹配的大学,其余合理分配冲刺和保底学校申请数量;当然,在时间和精力允许范围之内,适当多申请一些学校,可能会有意想不到的惊喜。但一定要对整个申请过程有一个清醒的认识,申请持续时间长,工作量大,花费精力多。切忌为了多申请学校,而满不在乎的制作申请材料,毛毛草草完成申请。请记住,态度决定一切!
 

  四、文书写作

  文书写作时整个申请的灵魂,美国大学很注重学生的个性,而文书是反映个性的最直接窗口。有意思的是,今年有个学生成功申请了美国某顶尖文理学院,在正式获得录取的两个月以后,我们又收到了来自该学院的admissions Director 发来的邮件,大意是,在完成了初步的录取工作以后,她又重新看了遍录取学生的essay,表示highly appreciated 该生描述参与奥运会开幕式民族乐器表演的essay,同时也邀请该生继续申请该学院的奖学金。由此可见,essay不但对申请起着至关重要的作用,对奖学金的申请也会有很大的影响。在实际写作文书时,一定要根据申请者的自身条件和实际情况来写,文书应该有一个清晰的思路,就是将学生描述成一个什么样的人,这其实就是申请材料的灵魂,所有相关的essay,CV 以及推荐信都要围绕灵魂来展开。Essay 的写作方向是宜大不宜小,以小见大,切忌夸夸其谈,没有具体的内容,或者做无病呻吟;当然了,如果申请者有特别震撼人心的经历,表达得当,那绝对会给Admissions Committee 留下深刻的印象,比如上文提到参与奥运会开幕式民族乐器表演的essay,就获得了很好的认可。但是essay 所写的内容或者表达的感想一定要真实,虚或实在阅人无数的Admissions Committee眼里是一目了然的。CV 根据自己的实际情况和申请目标要针对性地写作,尤其对于专业申请方向的相关经历,可以着重强调;对于经历平淡的学生,可以适当添加相关校园和社会活动素材,一定要合理体现,切忌夸大其辞。RL 的写作就相对灵活了,根据学生和推荐人交往的过程和内容写作,但需要注意的是,推荐信要围绕灵魂展开写作,最好以具体的事例描述为主,这样更具有说服力;推荐信也要避免一味地夸奖,甚至可以适时地说明学生的某一方面不足。但推荐信的内容千万不要和个人文书有任何冲突的地方。

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  五、其他(活动经历,荣誉奖励,个人成就和特长等)
 

  我这里借用美国顶级名校Duke 大学校长在接受中国媒体采访关于录取的一段表述。“我认为,学业总是放在第一位的。美国大学有非常丰富的课外活动的文化氛围。比如有人体育运动非常好,有人舞跳的非常好,乐器弹得非常棒。当我们录取学生的时候,我们会考虑这个学生的综合情况,但是学业总是第一位的。比如说物理系,如果一个物理系的学生同时歌唱的非常好,那是非常好的。但问题是如果他只会唱歌,那么你不能把他录取。所以最理想的状态就是一个人学业既出色,同时又多才多艺。”由此可见,学业能力是决定录取的主要因素,其他能力只是衡量一个学生综合素质的标准。

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